Autoevaluación fase generalista

La verdad que no sé por dónde empezar. En la fase de generalista no es que pudiera intervenir mucho. Desde el primer día me asignaron un lugar donde estar (detrás de la mesa de la tutora y sin una mesa donde apoyarme para escribir) y no pude hacer gran cosa. Me explico: sólo podía ayudar a los alumnos cuando tenían dudas para hacer los ejercicios. Ellos me llamaban y yo acudía. La misma tutora me comentó que no había tiempo (la primera semana porque era para adaptarse, la segunda semana porque estaban de colonias…). Cuando tenía dudas le preguntaba a la tutora e incluso en las horas de tutoría (enseñanza alternativa que le llaman allí) la tutora y yo hablábamos de los alumnos. Intenté adaptarme lo mejor que pude y por parte de los alumnos creo que lo conseguí. No puedo decir lo mismo de los adultos. Admito que soy tímida y no hablo bastante hasta que tengo cierta confianza pero no es que hubiera mucha conversación. A la hora del patio siempre me sentaba en los bancos porque siempre hay maestras vigilando y así de paso hablaba con ellas pero simplemente se sentaban en otro sitio. Tengo que cambiar un poco mi manera de ser y perder un poco mi timidez.